Już od ok. 20 lat poziom kondycji fizycznej dzieci i mÅ‚odzieży systematycznie spada, a pandemia jeszcze pogłębiÅ‚a ten problem. Nauka online, zamkniÄ™te szkoÅ‚y, baseny, sale sportowe i boiska spowodowaÅ‚y, że aktywność fizyczna wÅ›ród najmÅ‚odszych spadÅ‚a o 33 proc. – wynika z raportu „Aktywność fizyczna i żywienie dzieci w czasie pandemii”. – Możemy mieć przyrost populacji osób otyÅ‚ych i z nadwagÄ…, prawdopodobnie zwiÄ™kszy siÄ™ także czÄ™stotliwość wystÄ™powania wad postawy i bólu krÄ™gosÅ‚upa – wymienia prof. Bartosz Molik, rektor AWF w Warszawie. Na zdrowie i kondycjÄ™ dzieci przeÅ‚ożenie może mieć także coraz częściej diagnozowany zespóÅ‚ pocovidowy.
– Bez zajęć wychowania fizycznego, majÄ…c zamkniÄ™te sale gimnastyczne, siÅ‚ownie, pÅ‚ywalnie i inne oÅ›rodki sportowe i rekreacyjne, mamy ograniczony dostÄ™p do infrastruktury, jak i ograniczony dostÄ™p do różnych form aktywnoÅ›ci fizycznej. Nie pozostaje to bez wpÅ‚ywu na stan zdrowia i generalnie kondycjÄ™ fizycznÄ… Polaków, również dzieci – mówi agencji Newseria Biznes prof. dr hab. Bartosz Molik, rektor Akademii Wychowania Fizycznego Józefa PiÅ‚sudskiego w Warszawie.
Przed pandemiÄ… 65 proc. Polaków podejmowaÅ‚o aktywność fizycznÄ… przynajmniej raz w miesiÄ…cu. Wraz z wiosennym lockdownem blisko poÅ‚owa znacznie ograniczyÅ‚a treningi – wynika z badania MultiSport Index 2020 firmy Benefit Systems. Nauka zdalna pogłębiÅ‚a też problem sÅ‚abej kondycji fizycznej wÅ›ród najmÅ‚odszych. Raport „Aktywność fizyczna i żywienie dzieci w czasie pandemii”, zrealizowany w ramach programu „Lekkoatletyka dla każdego!” Polskiego ZwiÄ…zku Lekkiej Atletyki i Nestlé Polska, wskazuje, że tygodniowa aktywność dzieci spadÅ‚a o 33 proc.
W czasie lockdownów dzieci realizowaÅ‚y wybranÄ… formÄ™ aktywnoÅ›ci fizycznej (rower, czas na podwórku, sportowe zajÄ™cia zorganizowane, WF) przynajmniej godzinÄ™ dziennie Å›rednio przez trzy–cztery dni w tygodniu. Przed pandemiÄ… byÅ‚o to prawie pięć dni w tygodniu. Mocno wzrosÅ‚a liczba dzieci, które sÄ… aktywne dwa lub mniej dni w tygodniu – z 9 do 37 proc. Tylko co trzeci rodzic oceniÅ‚, że w trakcie pandemii dziecko poÅ›wiÄ™caÅ‚o odpowiednio dużo czasu na ruch na Å›wieżym powietrzu, a 61 proc. wskazaÅ‚o, że byÅ‚o go za maÅ‚o.
– Ma to wpÅ‚yw na poziom wydolnoÅ›ci fizycznej, mówiÄ™ tutaj gÅ‚ównie o wydolnoÅ›ci tlenowej, także na masÄ™ ciaÅ‚a, czyli jest wielce prawdopodobne, że w zwiÄ…zku z tym okresem hipokinezji u wiÄ™kszoÅ›ci osób wzrosÅ‚a masa ciaÅ‚a, co może mieć wpÅ‚yw na przyrost populacji osób otyÅ‚ych i z nadwagÄ… – wskazuje rektor AWF.
Tym bardziej że co piÄ…te dziecko przyznaÅ‚o, że w czasie pandemii ma wiÄ™kszy apetyt i podjada. WedÅ‚ug danych Åšwiatowej Organizacji Zdrowia w czasie pandemii statystyczny obywatel przytyÅ‚ o ok. 2 kg. Z powodu nieodpowiedniego trybu życia i ograniczenia aktywnoÅ›ci fizycznej niemal do zera u części osób nasiliÅ‚y siÄ™ bóle pleców i krÄ™gosÅ‚upa. SiedzÄ…cy tryb życia może też przeÅ‚ożyć siÄ™ na wady postawy u dzieci.
– Jeszcze przed pandemiÄ… dostawaliÅ›my informacjÄ™, że dzieci coraz częściej skarżą siÄ™ na takie objawy jak bóle krÄ™gosÅ‚upa. Za moich czasów studenckich to byÅ‚a rzadkość. Wiążemy to z siedzÄ…cym trybem życia dzieci w szkolnych Å‚awkach, ale teraz, kiedy uczÄ… siÄ™ w domu, siedzÄ… o wiele wiÄ™cej, bo nie poruszajÄ… siÄ™ miÄ™dzy zajÄ™ciami, wiÄ™c liczba przypadków wad postawy, bólów krÄ™gosÅ‚upa na pewno siÄ™ zwiÄ™kszyÅ‚a – zauważa prof. Bartosz Molik.
Dodatkowo na zdrowie dzieci, które przeszÅ‚y koronawirusa, nawet bezobjawowo, po kilku miesiÄ…cach od choroby wpÅ‚ywa zespóÅ‚ pocovidowy. Objawia siÄ™ to pogorszeniem kondycji fizycznej i ogólnym osÅ‚abieniem, może też prowadzić do chronicznego zmÄ™czenia, dusznoÅ›ci czy zaburzeÅ„ snu.
– W niektórych krajach pojawiajÄ… siÄ™ już propozycje, żeby po pandemii dzieci przeszÅ‚y diagnostykÄ™ zwiÄ…zanÄ… z pracÄ… ukÅ‚adu krążenia, bo okazuje siÄ™, że wystÄ™pujÄ… także zaburzenia rytmu pracy serca – wyjaÅ›nia rektor warszawskiej AWF. – SÄ… to bardzo niepokojÄ…ce informacje.
Jak podkreÅ›la, aktywność fizycznÄ… Polaków można zwiÄ™kszyć poprzez uÅ›wiadamianie – zarówno dzieciom, jak i dorosÅ‚ym – jej znaczenia dla zdrowia i kondycji czÅ‚owieka.
– Chcemy ruszyć z promocjÄ… i budowaniem Å›wiadomoÅ›ci spoÅ‚ecznej na temat potrzeby regularnej aktywnoÅ›ci fizycznej, która ma wpÅ‚yw na jakość życia. Chcemy te dziaÅ‚ania ukierunkowywać nie tylko w stronÄ™ dzieci i mÅ‚odzieży, ale przede wszystkim rodziców. Jeżeli rodzic jest sprawny, co weekend idzie z dziećmi na spacer, gra w piÅ‚kÄ™, biega, jeździ na wycieczki, jeździ na nartach, to i dziecko buduje w sobie potrzebÄ™ regularnej aktywnoÅ›ci fizycznej. I to jest niezwykle potrzebne – wyjaÅ›nia prof. Bartosz Molik.
Drugi ważny obszar działania to szkoła i zajęcia wychowania fizycznego.
– WF to nie mogÄ… być zajÄ™cia, w których odliczamy, robimy tylko zbiórki, wyÅ›cigi bÄ…dź inne formy rywalizacji, bo nie wszystkie dzieci majÄ… chęć ciÄ…gÅ‚ego konkurowania. Musimy dotrzeć do tych dzieci, dać im możliwość zabawy. WF ma cieszyć. Dzieci powinny czuć radość z uczestnictwa w zajÄ™ciach ruchowych – wyjaÅ›nia rektor AWF.
Na poczÄ…tku kwietnia ruszyÅ‚ program resortu edukacji i AWF z caÅ‚ej Polski „Aktywny powrót uczniów do szkoÅ‚y po pandemii”. W pierwszym etapie nauczyciele WF-u otrzymajÄ… wskazówki, jak pracować z dziećmi po dÅ‚ugim okresie nauki zdalnej. Do koÅ„ca roku szkolnego trwa rejestracja zainteresowanych nauczycieli. W drugim etapie, który ma ruszyć od wrzeÅ›nia, majÄ… powstać Sport Kluby, czyli dodatkowe aktywne zajÄ™cia dla uczniów.
